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Currículo sem Fronteiras
 
   
 Revista para uma educação crítica e emancipatória   ISSN 1645-1384

Do (des)encontro como método

Ana Carolina Rios Simoni e Simone Moschen Rickes

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Resumo

No presente artigo são apresentados questionamentos acerca do método, situado não como um conjunto de pressupostos estabelecidos a priori e desvinculados da experiência, mas como efeito do percurso-pesquisa trilhado. Num diálogo com a psicanálise de Freud e Lacan e com as elaborações de Derrida acerca da noção de hospitalidade, propõe-se pensar o pesquisar como exercício de encontro com a alteridade – um encontro sempre desencontrado. Exercício que implica impasses relativos ao registro do vivido, à passagem do estranho para o campo do sentido. A produção de uma pesquisa é pensada como a escrita de uma trajetória de olhar/escuta que opera pela recuperação, num tempo a posteriori, de seu rastro, mais do que dá visibilidade a um ponto de chegada.

 

 

 
 
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