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Currículo sem Fronteiras
 
   
 Revista para uma educação crítica e emancipatória   ISSN 1645-1384

O Corpo a Corpo da e na Escrita

Patricia Peterle

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Resumo

O ensaio busca refletir sobre algumas das problemáticas que incidem no cerne das políticas relativas à pesquisa e à escrita de textos acadêmicos, principalmente, sobre a relação com a escrita, que não deixa de ser uma exposição do sujeito. Tomando como campo de observação o campo literário, a partir de algumas produções de Dante Alighieri, J. L. Borges, Giorgio Caproni, Ana Martins Marques e Giulia Niccolai, pretende-se propor um debate sobre a escrita, que é uma via de mão dupla, que afeta e é afetada por quem a realiza. Os desvios são necessários nos processos de pesquisa e escrita. O divórcio, muitas vezes, imposto pelas amarras do sistema parece, então, gritar diante de algumas marcas e fraturas que, necessariamente, fazem parte e caracterizam a esfera do sensível. O rigor das leituras, dos estudos e das discussões é um dado de extrema relevância, da mesma forma que a linguagem, com a qual um determinado conteúdo é abordado criticamente.

 

 

 
 
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