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Currículo sem Fronteiras
 
   
 Revista para uma educação crítica e emancipatória   ISSN 1645-1384

Empurrar o céu: reflexões com os cotidianos e a pandemia

Bárbara Maia Cerqueira Cazé, Mailsa Carla Pinto Passos e Juliana Ribeiro

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Resumo

Neste artigo, trazemos algumas perguntas, histórias e reflexões mobilizadas por sentimentos e experiências que temos vivido, sem muitas certezas, num momento em que o planeta sofre em função dos abusos que a humanidade tem cometido, atacando-o, aderindo à lógica do consumo desenfreado e de um modelo capitalista, este sim “selvagem”, que coloca em risco a própria existência humana. Neste estado de normalidade da exceção (SANTOS, 2020), como “suspender o céu” (KRENAK, 2020) para respirar? Como preservar nossas esperanças e continuar sonhando, pensando possibilidades de reinventar sentidos para a Educação neste contexto? Num primeiro momento, iremos refletir sobre a fundamentalidade das narrativas como possibilidade de reinventar caminhos e, num segundo momento, vamos recorrer às narrativas de diferentes grupos étnicos historicamente alijados de direitos na tentativa de recuperar nossas utopias.

 

 

 
 
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