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Currículo sem Fronteiras
 
   
 Revista para uma educação crítica e emancipatória   ISSN 1645-1384

Certificação e Validação da Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos: a experiência dos NEEJAs em Porto Alegre

Simone Valdete dos Santos

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Resumo

A certificação da escolaridade resulta em certificação e validação da aprendizagem, embora esses termos não sejam sinônimos. Tais processos pedagógicos são fundamentais para jovens e adultos trabalhadores acessarem possibilidades de emprego e darem continuidade a seus estudos. Os Núcleos Estaduais de Educação de Jovens e Adultos (NEEJAs) no Rio Grande do Sul aplicam provas para validar os níveis de ensino. A metodologia da pesquisa de caráter qualitativo correspondeu a visitas para observações e entrevistas com gestores e professores de cinco NEEJAs, localizados em Porto Alegre, sendo os dados sistematizados em conformidade à análise de conteúdo. Os resultados indicam a flexibilidade dos horários de atendimento, o conteúdo apresentado em material didático específico, as provas fracionadas, a ausência de ambientes digitais e a desvinculação com os saberes advindos das experiências de trabalho dos estudantes, distanciando-se da defesa de que os NEEJAs são importantes à oferta de alternativas. Os NEEJAs confirmam a relevância da oferta de alternativas para o reconhecimento e a validação da aprendizagem de jovens e adultos trabalhadores.

 

 

 
 
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