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Currículo sem Fronteiras
 
   
 Revista para uma educação crítica e emancipatória   ISSN 1645-1384

A extensão universitária como elemento estruturante da universidade pública no Brasil

Giovanni Felipe Ernst Frizzo, Elizara Carolina Marin, Fabiane de Oliveira Schellin

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Resumo

Este artigo tem como objetivo analisar a consolidação da Extensão Universitária como elemento estruturante da concepção de universidade pública, através de um estudo que recorre a uma pesquisa histórico documental e de análise bibliográfica sobre a concepção de universidade e extensão que se tornaram hegemônica na atualidade. Esta análise histórica e da literatura apontou para a existência de diferentes concepções de Extensão Universitária que se colocam em disputa à lógica hegemônica existente na universidade, processo este atravessado por contradições em relação ao projeto de sociedade e modelos de universidade consolidados. Entendemos, ainda, que a extensão pode se constituir como um espaço de trabalho educativo, de formação humana e profissional de acadêmicos e de diálogo com a comunidade quando se volta efetivamente para essas demandas.

 

 

 
 
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