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Currículo sem Fronteiras
 
   
 Revista para uma educação crítica e emancipatória   ISSN 1645-1384

Bases praticoteóricas das pesquisas com os cotidianos – Certeau em sua atualidade

Carlos Eduardo Ferraço, Maria da Conceição Silva Soares e Nilda Guimarães Alves

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Resumo

No texto, buscamos mostrar a atualidade do pensamento de Certeau através da articulação com parte de seus escritos do seu livro mais usado no Brasil Invenção do cotidiano 1. Artes de fazer, do capítulo final, sobre “credibilidades políticas”, com acontecimentos políticos e educacionais recentes no Brasil. Damos destaque a como esses afetam as questões curriculares, em particular. Como fazemos, com freqüência nas pesquisas que desenvolvemos, usamos imagens do período – disseminadas pelo Facebook – tratando-as como "personagens conceituais", tais como as entende Deleuze e Guattari.

 

 

 
 
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