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Currículo sem Fronteiras
 
   
 Revista para uma educação crítica e emancipatória   ISSN 1645-1384

Movimentos sociais, educação e diferenças: definições analíticas e equivalentes práticos

Marcelo Andrade

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Resumo

O que movem os movimentos sociais pelas e nas diferenças no campo educacional? A partir desta questão mobilizadora, apresenta-se um ensaio sobre as concepções de movimento e de movimentos sociais, num diálogo entre disciplinas da física (cinética, dinâmica e estática); argumentos filosóficos (mobilismo e imutabilidade) e reflexões clássicas da sociologia (resistência, reforma e revolução). Na perspectiva bergsoniana, o ensaio tem como objetivo considerar algumas concepções já consolidadas na física, na filosofia e na sociologia sobre a ideia de movimento, a fim de dosá-las e combiná-las, para que se possa encontrar definições analíticas e equivalentes práticos sobre os movimentos sociais pelas e nas diferenças, em especial aqueles dedicados à educação.

 

 

 
 
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