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Currículo sem Fronteiras
 
   
 Revista para uma educação crítica e emancipatória   ISSN 1645-1384

Formação de Trabalhadores em Lazer: por uma educação no e para o tempo livre

Katharine Ninive Pinto Silva

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Resumo

Este trabalho, pautado numa Pesquisa-Ação, reflete sobre uma experiência de Formação Continuada realizada na Política Municipal de Esporte e Lazer com vistas à educação no e para o tempo livre, no período de 2001-2004 em Recife. Para tanto, construímos enquanto hipótese de trabalho a reflexão de que a formação continuada dos trabalhadores que atuam no âmbito do lazer no Programa Círculos Populares, realizada a partir de princípios e valores construídos em torno de um projeto de educação tendo em vista a emancipação humana e a partir do método da prática social, garante os elementos fundamentais para que estes trabalhadores atuem na organização popular, na intervenção político-pedagógica e no desenvolvimento de atividades criativas. Dessa forma, a Formação Continuada interfere na Organização do Trabalho Pedagógico, de forma a proporcionar a formação de educadores enquanto intelectuais com vínculos orgânicos com as comunidades e os seus movimentos.

 

 
 
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