Navigation
Mapa
Currículo sem Fronteiras
 
   
 Revista para uma educação crítica e emancipatória   ISSN 1645-1384

O Trabalho dos Professores e o Discurso sobre Competências: questionando a qualificação,
a empregabilidade e a formação

Liliana Soares Ferreira

Veja o Artigo

Resumo

Considerando a necessidade de desvelar a concepção de competência aplicada ao trabalho dos professores, proponho, nesse artigo, argumentos que visam a retomar o conceito de competência em suas relações com qualificação, empregabilidade e formação continuada. Para tanto, retomo estudos realizados, inventariando essas concepções em obras bastante conhecidas, buscando relacionar esses conceitos em sua lógica e evidenciando o quanto são ideologicamente elaborados e aplicados. Como base, reitero a necessidade de os professores serem vistos como trabalhadores e seu trabalho como uma ação em relação a outros sujeitos, na perspectiva da produção do conhecimento.

 

 

 
 
Todos os direitos reservados - Currículo sem Fronteiras 2011. Na eventualidade de enfrentar problemas no acesso a esta página, contate: webmaster@curriculosemfronteiras.org
 
 
       
English Busca Sugestões