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Currículo sem Fronteiras
 
   
 Revista para uma educação crítica e emancipatória   ISSN 1645-1384

Natureza Infantil e Governamentalidade Liberal

Dora Marín

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Resumo

A governamentalidade como grade metodológica é um conceito desenvolvido por Foucault em seus estudos sobre os dispositivos de poder e, em particular, na história que traça das tecnologias de poder e da racionalidade governamental nas sociedades ocidentais nos quatro últimos séculos. Esse conceito é usado neste artigo para desenvolver a discussão acerca das condições que tornaram possível a emergência, na Modernidade, de uma forma de pensar o sujeito infantil e a constituição da sua educação como estratégia de governamento. Estratégia que encontra no desejo e interesse individual, no amor próprio, no reconhecimento e respeito de uma natureza particular das crianças, as ferramentas com as quais “governar menos para governar mais”.

 

 

 
 
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