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Currículo sem Fronteiras
 
   
 Revista para uma educação crítica e emancipatória   ISSN 1645-1384

O Outro Mente? Verdades e mentiras do pedagógico

Loïc Chalmel

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Resumo

O artigo discorre sobre a idéia de um “outro”, presente tanto na história do pensamento filosófico quanto na do pensamento pedagógico, trazendo, para tanto, a filosofia, a psicanálise e o pensamento educacional. Ele problematiza a idéia de um “livre arbítrio”, presente na tradição teológica, e a de “autonomia”, trazida pela filosofia, como idéias afins e nos remete à reflexão de diferentes pensadores – Erasmo, Kant, Freud, Rousseau, dentre outros – sobre a questão. A intenção deste texto é demonstrar que a idéia de um “outro” se constrói como uma herança dentro do pensamento educacional e como isso ecoa contemporaneamente em nossos discursos educacionais e em nossa compreensão das relações no campo educacional.

 

 

 
 
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