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Currículo sem Fronteiras
 
   
 Revista para uma educação crítica e emancipatória   ISSN 1645-1384

Volume 16 - Número 3 - Setembro/Dezembro 2016

Volume 16 - Número 2 - Maio/Agosto 2016

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Volume 14 - Número 2 - Maio / Agosto 2014

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SEÇÃO ESPECIAL TEMÁTICA - Desafios da Educação Básica no Século XXI

Organizadores da Seção: Dóris Maria Luzzardi Fiss (UFRGS), Leonidas Roberto Taschetto (UNILASSALE) e Gilberto Ferreira da Silva (UNILASSALE)

Apresentação da Seção Temática

Dóris Maria Luzzardi Fiss, Leonidas Roberto Taschetto e Gilberto Ferreira da Silva

 

Professores em Formação: pensando os mistérios cotidianos da relação pedagógica

Carla Beatriz Meinerz e Lucas André Gasparotto

 

As Possibilidades da Docência para além da (In)Disciplina Escolar

Celi Dominguez, Luciana Maria Viviani, Natália Gil e Valéria Cazetta

 

A Conversar com Estátuas

Claudia Glavam Duarte e Leonidas Roberto Taschetto

 

Formação Continuada de Professores: reflexões a partir de experiências em projetos de educação ambiental

Marquiana de Freitas Vilas Boas Gomes

 

Profissionais da Educação na Cidade de Cláudia, Mato Grosso: “a carreira de professor começou”

Cristinne Leus Tomé

 

Formação de Educadores-Multiplicadores para o Trabalho com Famílias: um estudo fenomenológico

Heloisa Szymanski, Igor Enkin, Fernanda Santini Franco e Aline Leite Barreto

 

Juventud y Comunicación Intercultural

Ruth Vilà Baños

 

Juventud y Participación Comunitaria: su potencial como herramienta de aprendizaje

Esther Luna e Pilar Folgueiras

 

Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a Relação Trabalho/Educação no Trabalho de Educação Popular

Rita de Cássia Fraga Machado e Conceição Paludo

 

Reflexões acerca da Contextualização dos Conteúdos no Ensino da Matemática

Marisa Rosâni Abreu da Silveira, Janeisi de Lima Meira, Evandro dos Santos Paiva Feio e Valdomiro Pinheiro Teixeira Junior

 

 

 

OUTROS TEMAS

 

Atividades de Enriquecimento Curricular no 1º Ciclo do Ensino Básico

Joaquim Machado e Angélica Cruz

 

Currículo e Gestão Escolar: territórios de autonomia colocados sob a mira dos standards educacionais

Juares da Silva Thiesen

 

Percursos Distintos de Homens e Mulheres na Formação Superior em Educação Física: um estudo de caso a partir das alterações curriculares dos 70 anos de ESEF/UFRGS

Felipe Wachs, Humberto Luis de Cesaro, Ana Paula Pagliosa Bastos, Rute Viégas Nunes e Alex Branco Fraga

 

Interdisciplinaridade na Educação: ação dos grupos de pesquisa construindo conhecimento em parceria

Lucrécia Stringhetta Mello e Jucimara Rojas

 

Um Currículo Nacional para os Anos Iniciais? Análise preliminar do documento “Elementos conceituais e metodológicos para definição dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento do ciclo de alfabetização (1º, 2º e 3º anos) do Ensino Fundamental”

Marcia Aparecida Alferes e Jefferson Mainardes

 

Uma Metacompreensão da Modelagem e da Etnomatemática na Educação Matemática

Tiago Emanuel Klüber e Dionísio Burak

 

 

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