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Currículo sem Fronteiras
 
   
 Revista para uma educação crítica e emancipatória   ISSN 1645-1384

Volume 16 - Número 3 - Setembro/Dezembro 2016

Volume 16 - Número 2 - Maio/Agosto 2016

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Volume 13 - Número 3 - Setembro/Dezembro 2013

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Volume 12 - Número 3 - Setembro/Dezembro 2012

SEÇÃO ESPECIAL TEMÁTICA - Contribuições aos sentidos sem fronteiras do currículo

Organizadores: Antonio Chizzotti (PUC-SP) e Antonio C. Amorim (UNICAMP)

 

Apresentação da Seção Especial Temática

Antonio Chizzotti e Antonio C. Amorim

 

Qual o Conhecimento que Importa? Desafios para o currículo

Danilo R. Streck

 

O Currículo e os Sistemas de Ensino no Brasil

Antonio Chizzotti e Branca Jurema Ponce

 

O Pensamento de Paulo Freire na Educação Brasileira: análise de sistemas de ensino a partir de 1990

Ana Maria Saul

 

Integração Currículo e Tecnologias e a Produção de Narrativas Digitais

Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida e José Armando Valente

 

Avaliação das Competências Docentes para Utilização das Tecnologias Digitais da Comunicação e Informação

Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly, Bento Duarte da Silva e Leandro da Silva Almeida

 

Materiais Mediadores e Abertos para Construção de Conhecimento – MARABERTO: quem os produz, para quem
são produzidos e eles pertencem a quem? Qual a relação deles com o currículo?

Fernando José de Almeida, Maria da Graça Moreira da Silva e Monica M. Gardelli Franco

 

Política, Proposta e Práticas Curriculares Municipais: campos de tensão entre o esvaziamento político e a resistência cultural

Eliete Santiago e José Batista Neto

 

Corpo Escola: currículo vibrátil e pedagogia da carne

Aldo Victorio Filho

 

Currículos Versam Escritas(-)Pesquisas

Elenise Cristina Pires Andrade e Alda Regina Tognini Romaguera

 

Recontextualização Curricular no Ensino de Enfermagem

Maria Helena Salgado Bagnato

 

Isso é tudo? As limitações do Global/Local, PISA e o dilema da pesquisa sobre currículo transnacional

Bernadette Baker

 

 

OUTROS TEMAS

 

Diálogos com quem Ousa Educar, Educando-se: a formação de educadores a partir de uma experiência de Educação Popular

Ana Maria de Campos e Graziela Giusti Pachane

 

A Dicotomia Masculino/Ativo - Feminino/Passivo na Produção Cultural de Corpos e Posições de Sujeito Meninos-alunos em um Currículo Escolar

Cristina d'Ávila Reis e Marlucy Alves Paraíso

 

Perspectivas para uma História do Currículo: as contribuições de Ivor Goodson e Thomas Popkewitz

Lisete Jaehn e Marcia Serra Ferreira

 

Currículo e Saber Histórico Escolar: o ensino da história pátria nos programas do estado de Santa Catarina no início do século XX

Luciana Rossato

 

A experiência do passado reconhecida no tempo presente: Um estudo sobre o Currículo Básico para a Escola Pública do Paraná – História (1990)

Marlene Rosa Cainelli e Magda Peruzin Tuma

 

A Sala de Aula e a Constituição de um Currículo-Invenção

Sônia Maria Clareto e Luiz Alberto Silvestre do Nascimento

 

 

 

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