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Currículo sem Fronteiras é uma publicação quadrimestral que pretende ser um espaço para a discussão de uma educação crítica e emancipatória, reforçando o diálogo entre os países de Língua Portuguesa.
Os artigos do número 1 de 2019 estão disponíveis
O primeiro número do décimo nono volume da Revista Currículo sem Fronteiras está disponível. O número oferece uma Seção Temática intitulada Indução Profissional: desafios e experiências entre formação e profissão docente, organizada por Amanda Oliveira Rabelo (UFF) e Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro (UFRJ). O número também oferece artigos enviados e aprovados no fluxo contínuo. Clique aqui para ver os artigos.
Currículo sem Fronteiras é indexada na Scopus e vários outros indexadores. Consulte onde a revista é indexada aqui. Ainda em 2019, a revista passará a ter DOI em seus artigos.
A partir de 2012, Currículo sem Fronteiras passou a ser quadrimestral, sendo um dos números organizado com a Associação Brasileira de Currículo (ABdC).
A Revista Currículo sem Fronteiras é classificada como "A2" na avaliação QUALIS-CAPES do Brasil.
Contestação, conflito e contradição fazem parte da vida real e, por conseqüência, da educação. É muito ingênuo pensar que a vida pode ser vivida sem luta ou que a educação pode ser um espaço sem tensões ou conflitos. A Revista Currículo sem Fronteiras entende claramente este princípio epistemológico básico da pedagogia crítica e da ação social transformadora e busca, na melhor tradição freiriana, estabelecer um diálogo sério sobre política e educação como ativismo social. A Revista Currículo sem Fronteiras é um contributo original e valioso para a tradição crítica educativa. Desafia-nos ao questionamento sobre as relações entre o capitalismo e a pedagogia e revela-se sobretudo instrutiva para todos aqueles que como nós lutam contra uma miríade de formas de exploração e opressão que resultam dessas relações. Sobretudo no momento histórico actual, necessitamos de revistas como a Currículo sem Fronteiras, cujas discussões e análises abarcam regiões, países e continentes e aproximam-nos numa visão colectiva de libertação que é ao mesmo tempo crítica e plena de esperança. Em tempos difíceis como estes, teorias e práticas educacionais críticas são cada vez mais necessárias. Currículo sem Fronteiras chega num momento oportuno. Currículo sem Fronteiras certamente propiciará o avanço do conhecimento no campo da educação, bem como a adoção de estratégias e práticas voltadas para a construção de escolas e sociedades mais justas e mais democráticas. |
Conheça a linha editorial de Currículo sem Fronteiras. Leia o nosso Manifesto.